Wenn Kinder ihre eigene Bildungslandschaft mitgestalten Räume wirken in der Kita nicht nur als Hintergrund, sondern als pädagogischer Mitspieler. Sie lenken Bewegungen, ermöglichen Begegnungen, schaffen Rückzug oder fördern konzentriertes Spiel.…Continue readingPartizipative Raumgestaltung in der Kita: Räume gemeinsam mit Kindern verändern
